quinta-feira, 24 de fevereiro de 2011

INICIO DAS AULAS EM 2011

No dia 14 de Fevereiro de 2011 iniciou-se o ano letivo com alunos na escola seguindo o calendário da Secretaria de educação.

Os funcionários receberam a comunidade escolar para este ANO LETIVO o qual irão desenvolver atividades até o final do ano de 2011.

Agradecemos a comunidade pela confiança  e parceria em matricular seus filhos neste estabelecimento de ensino  e por acreditar que a educação iniciada na familia será complementada na escola e atuante na vida em sociedade.

Apresentação do novo gestor da Escola Maria de Nazaré Pereira Vasconcelos

Novo Gestor se apresenta na Escola Nazaré Vasconcelos

 O Novo gestor da escola senhor Jackson foi empossado no dia  10 de fevereiro de 2011

Para esta posse foi feito uma reunião com toda a comunidade de funcionários da escola para fazer a apresentação do gestor.

Veio um representante do Governo para apresentar a comunidade o gestor e ao mesmo tempo desejar as boas vindas  e sucesso no seu trabalho em 2011 na escola.

Convite- Cursos no NTE 2011

Público Alvo:  Professores e gestores da Rede Pública de Ensino do Estado do Amapá


 Oficina: ABC da Informática – Conhecendo O Sistema Operacional  Linux -   
( 40 horas) - Presencial
PRÉ-REQUISITO: Nenhum
EMENTA: A História dos Computadores. A evolução Tecnológica. A Geração dos Computadores, Unidades de Medida de Memória. Configuração de um Computador. Partes do Computador: Hardware e Software. Unidade Central (CPU). Sistemas Operacionais. Software Proprietário. Softwares Livres. Conhecendo o Sistema Operacional Linux.
OBJETIVO: Preparar os professores da Rede Pública de ensino do Estado do Amapá para a inserção do computador no processo ensino aprendizagem.
 Oficina: Elaboração e Edição de Textos – Broffice  Writer  -   (20 horas) - Presencial
PRÉ-REQUISITO: Noções básicas de informática;
EMENTA: Utilização e aplicação dos recursos - BrOffice ; Elaboração, Edição e Formatação de textos e documentos , normas da ABNT
OBJETIVO: Desenvolver competências e habilidades na Elaboração, Utilização, Edição e Formatação de Textos e documentos no BrOffice Writer, considerando as normas da ABNT
 Oficina: Processador de Planilhas Eletrônicas (Calc) - (20 horas) - Presencial
PRÉ-REQUISITO: Conhecimentos de Informática básica
EMENTA: Estudos e reflexões acerca do uso pedagógico do software Calc, conceitos básicos do editor de planilha eletrônica, criação de cálculo, inserir dados, criar gráficos simples, formatar o conteúdo de uma planilha.
OBJETIVO: Conhecer a interface do Calc, como se movimentar na planilha e o uso dos recursos básicos dessa ferramenta, utilizando o potencial do software na sistematização de dados para solucionar problemas concretos.
 Oficina: Apresentação em slides – Impress   -  (20 horas) - Presencial
PRÉ-REQUISITO: Conhecimento intermediário no uso do computador; noção de navegação na rede (internet);
EMENTA: Criação, Formatação e exibição de apresentações; Inserir arquivos de imagens, sons, textos e vídeos, link, hiperlink, figuras, música e vídeo,  personalizar  animações;
OBJETIVO: Desenvolver competências e habilidades na Elaboração, Utilização, Edição e Formatação do  BROFFICE – IMPRESS (apresentação de slide), possibilitando  a dinamização das aulas. 
 Oficina:   Criando   Blog  -    (20 horas) – Presencial   
PRÉ-REQUISITO: Conhecimento intermediário no uso do computador;  noção de navegação na rede (internet); ter conta de e-mail no Gmail
EMENTA: Criação Blog; Manutenção de Blog;  Edição e Formatação do Bçog; Inserir Imagem, Vídeo, slide,  Gadget etc..
OBJETIVO: Criação de Blog Educacional, oportunizar debates sobre as possibilidades de sua utilização como  ferramenta pedagógica dentro e fora da sala de aula;
 Oficina: Google sites  -  Criando um Website  - (20 horas)  - Presencial
PRÉ-REQUISITO: Conhecimento intermediário no uso do computador, navegação e pesquisa na rede (internet); Movimentação de arquivos na web (download e upload); ter conta de e-mail, (gmail)
EMENTA: Descrição da Ferramenta Google Site; Registro de domínio; Repositórios on-line; Slideshare, Youtube, Google Doc’s, Álbum virtual Picasa; - Hipertexto;  Edição, envio de arquivos na própria página, sub páginas de apoio, edição colaborativa, inserção de documentos do Google Docs.
OBJETIVO: Criar um WebSite e apresentar a utilização de uma ferramenta diferenciada que possui o potencial de reinventar a prática pedagógica, ajudando a construir redes sociais e de saberes.
 Oficina: Navegação e Pesquisa na  Internet  - (20 horas)  - Presencial
PRÉ-REQUISITO: Domínio de informática; editor de texto, formatação; ter conta de e-mail no gmail (preferencialmente)
EMENTA: Enfoque teórico prático sobre a utilização e pesquisa e navegação  na internet; Máquinas de busca; Segurança na Rede; Criação e utilização de email; Ética no mundo virtual; Dowload e upload;
OBJETIVO:  Fomentar a inserção no universo virtual dos professores da Rede Pública Estadual de Ensino, visando sua utilização na práxis pedagógica.
 Oficina: Texto Colaborativo – Google Docs  - (20 horas)  - Presencial
PRÉ-REQUISITO: Noções de internet; editor de texto; apresentações em slide e planilha eletrônica.
EMENTA: Conceito de texto colaborativo; possibilidades de trabalhos em EaD utilizando textos colaborativos; URL's que possibilitam a construção de textos colaborativos (google docs); Configuração; Criação de documento (editor de texto, editor de apresentação, editor de planilha).
OBJETIVO: Possibilitar a produção de trabalhos em conjunto, otimizando os estudos e valorizando as opiniões do grupo, que permite ao professor a identificação de cada participação realizada.
 Oficina: Tutoria On Line - (30 horas)  - Semi Presencial
 PRÉ-REQUISITO: Domínio e conhecimentos de informática (digitação, navegação na internet etc.)
EMENTA: A educação à distância; A educação on line; O papel do tutor; A função do tutor; A questão da tutoria; A rotina da tutoria; As Ferramentas de interatividade.
OBJETIVO: Formar profissionais da educação para atuarem como TUTORES do Programa Proinfo Integrado I e II do MEC
Curso: Introdução a Educação digital   -  ( 40 horas) –  Semi Presencial
PRÉ-REQUISITO: ABC da Informática e conhecimento de digitação e navegação na internet
EMENTA: Tecnologias na sociedade e na escola; Navegação, pesquisa na Internet e segurança na rede; Blogs: O quê? Por quê? Como?; Elaboração e edição de textos; Colaboração (ou interação) na rede; Cooperação pressupõe diálogo! Apresentação de slides digitais na escola; Resolução de problemas com a planilha eletrônica.
OBJETIVO: Contribuir para a inclusão digital de profissionais da educação, buscando familiarizá-los, motivá-los e prepará-los para a utilização significativa de recursos de computadores (sistema operacional Linux Educacional e softwares aplicativos) e recursos da Internet, refletindo sobre o impacto dessas tecnologias nos diversos aspectos da vida, da sociedade e de sua prática pedagógica.
Curso: Ensinando e Aprendendo com as TIC - (100 horas – 4 meses)  - Semi Presencial
PRÉ-REQUISITO: Curso: Introdução a Educação digital - (40 horas)
EMENTA: Tecnologia na sociedade, na vida e na escola; Internet, hipertexto e hipermídia; Prática pedagógica e mídias digitais; Currículo, projetos e tecnologia
OBJETIVO: Compreender e Utilizar as TIC na prática pedagógica,  dinamizar e qualificar os processos de ensino e de aprendizagem para melhorar a aprendizagem dos alunos, promovendo o desenvolvimento de competências, habilidades e conhecimentos
         Curso: Elaboração de Projetos - (40 horas – 3 meses) - Semi Presencial
PRÉ-REQUISITO: Curso: Introdução a Educação digital - (40 horas)  e Curso: Tecnologias na Educação: Ensinando e Aprendendo com as TIC–(100 horas)
EMENTA: Projetos, Currículo e Tecnologias
OBJETIVO: Propiciar aos professores e gestores das escolas públicas aprofundamento teórico sobre o conceito de projeto e suas especificidades no contexto escolar, bem como a articulação das práticas pedagógicas baseadas em projetos de trabalho com aspectos relacionados ao currículo e à convergência de mídias e tecnologias de educação existentes na escola. 

ATENÇÃO: Para maiores informações procure o NTE.
As inscrições já iniciaram. 

Postagem por Marisete Barbosa
Postagem retirada do blog: http://ntemarcozero.blogspot.com

Semana Pedagogica 2011

Quem está organizando os trabalhos pedagógicos na escola é a orientadora Lívia Flora

 A supervisora Livia Flora reuniu os professores da escola para planejamento de ações que será necessário para este inicio de ano letivo 2011.
As atividades pedagógicas foram desenvolvidas no interior da Escola com a presença dos professores nos três seguimentos.

Ações no Laboratório de informática 2010

Os alunos do programa Mais Educação da escola  Nazaré Vasconcelos realizam atividades no LIED.

Planejamento da professora Márcia - O ROJETO: LETRAMENTO DO PROGRAMA MAIS EDUCAÇÃO, a qual está ensaiando a música Paz pela Paz, ao mesmo tempo em que ao alunos digitam a letra da música "Paz pela Paz" do autor Nando Cordel.
Lied da Escola estadual maria de Nazaré Pereira Vasconcelos 
 
A atividade organizada pela professora Márcia a qual esta realizando um trabalho maravilhosos com os alunos  na escola no contra turno. Cujo trabalho está pautado em contribuir com a paz na sociedade e no mundo.

Professora Marisete e Professora Márcia no LIED
Seguida a digitação do texto a professora juntamente com os alunos numa roda  fala sobre a Paz do mundo, após os mesmos ensaiam a música para ser apresentada a comunidade na escola.
A apresentação da atividade será  no dia da realização do  projeto FETEC  na escola
Atendimento no LIED segundo turno

terça-feira, 22 de fevereiro de 2011

Atendimento cotidiano nas dependencias da escola


Organização na portaria feita pela professora Dinaelma de Paula
 
Área externa da escola ( com vista lateral)
Visão frontal dos cômodos- Térreo e demais espaços da escola

Funcionário Carlito colaborando com o serviço de portaria na escola no 2º turno


Segundo Bloco de compartimentos ( próximo as salas de aula)

 Professor de matemática  Edson Mira em Salas de aula com alunos
 
 Professor de geografia Janir em sala de aula com alunos

Área de reunião ( refeitório)

Organização e apresentação de Projetos da escola  pela Professora Katia Cilene
(Refeitório da escola)
Área de entrada em organização para programação do projeto  FETEC
Professores em atividade na quadra poliesportiva da escola com alunos dos três seguimentos

Estudo para Construição do Projeto Político Pedagógico da Escola

Gestão Democrática do Projeto Político Pedagógico

No dia 09 de Outubro de 2010 houve encontro com professores e alunos da Escola Maria de Nazaré Vasconcelos  com inicio das 8:00 as 12:00h.

O encontro aconteceu no auditório da Escola Raimunda Virgulino com inicio as 8:00 e término as 12:40h.
Os funcionários e alunos assistiram um programa da série Salto para o Futuro, Estudo do 3º programa: Gestão  da Escola.


Esquema de estudos e frases importantes anotadas dos palestrastes do vídeo.
  • Projeto: é movimento- Não é algo que apenas se coloca no papel;
  • O livro didático é algo pronto- Ele não evidenciam as ações da escola ( realidade do aluno);
  • O PPP é construção- Uma coisa é a vivencia- Prática, outra coisa é teorizar- visão dos  Teóricos;
  • Gestão e projeto político pedagógico- tem que haver um processo de construção- Dar os elementos para que se construa na prática;
  • Ele deve ser elaborado com a participação democrática coletiva; o PPP é resultado de uma busca;
  • Quando se faz um projeto existem os que são contra, os que são a favor e os os que querem colaborar;
  • Tem que ter as questões O que?, Quando e como fazer?, Juntos: Escola, família e comunidade;
  • Tem que ter recursos financeiros ( gastos) ; o tempo para o estudo.- Qual o tempo em que se vai dedicar para estudo e  a construção do PPP?;
  • As características do PPP é resultado do engajamento da escola- deve envolver o coletivo da escola ( funcionários; pais, alunos e comunidade);
  • Ele é o que vai sendo construído- vivendo as diferentes linguagens: matemática, história, português, inglês, artes, ciências etc.) 
  •  O projeto político pedagógico da escola deve incentivar  as produções culturais - incentivar a arte: dança,o teatro, música etc..; 
Houve estudos em grupo e a reflexão do video assistido pelos convidados, em seguida  alguns questionamentos os quais foram a plenária com representantes dos grupos.





 
 
Imagens: Dia do estudante- Macapá -AP. Escola Nazaré Vasconcelos-2010
  
Questões para reflexão a partir do estudo realizado:
-A sua escola vem  sendo um espaço prazeroso para o aprendizado?
-como  estão o desenvolvimento dos projetos nela?


segunda-feira, 21 de fevereiro de 2011

Superisora Mariza dá apoio as ações pedagógicas com os professores da escola em 2010

Parceira dos trabalhos desenvolvidos com os turnos da manhã e tarde, juntamente com o apóio da gestão de Marcilene Costa e Amélio Trindade.
Se envolve nas dinâmicas de atividades que compões a melhoria do trabalho educacional.

Incentivando  e intervindo onde necessita de melhorias das práticas envolvendo o fazer pedagógico no que diz respeito ao docente e discente.

A Escola Maria de Nazaré Vasconcelos agradece aos seus cuidados com a educação e ações , onde se fez presente em todas as atividades e projetos realizados quando esteve lotada nesta escola.

Escola Maria de Nazaré agradece aos trabalhos desenvolvidos por Marcilene Costa em reunião

MA reunião foi realizada pela gestora para informar que a escola iria receber novo gestor .
Foi uma ocasião para realizar a sua  despedida  por seus trabalhos desenvolvidos no período em que ficou na Escola Maria de Nazaré vasconcelos.
Gestora Marcilene Costa
Professora Nazaré Vilhena fez uso da palavra para agradecer o empenho da gestora na escola.
No final a gestora recebeu abraços e desejos de agradecimento e votos de  felicidades na sua  futura jornada de  trabalho.

Recuperação inicia-se

No período de 12 /12/10 se inicia a fase das avaliações para os alunos que necessitam de notas para recuperar os pontos que ficaram faltando no seu boletim para aprovação para a série futura.

O período de recuperação se encerrará dia 23 de dezembro com os professores finalizando seus trabalhos com os alunos neste ano.
Desejamos que todos sejam aprovados.

Feliz natal e muita saúde e Paz a todos.

Plantão pedagógico do IV bimestre

Os pais e responsáveis dos alunos matriculados neste estabelecimento de ensino compareceram no sábado dia 11 de dezembro de 2010 para receber as médias dos seus filhos.

Na ocasião os responsáveis se dirigiram as salas de aula para falar com os professores dos seus filhos sobre seu desempenho em todo o ano letivo de 2010.
Havendo alguma pendência de notas os responsáveis se dirigiam ao STP para conversar com a supervisora Mariza a qual atendia os pais com toda atenção.

Colação de grau dos alunos em 2010


A solenidade da colação de grau dos alunos da Escola Maria de Nazaré pereira Vasconcelos aconteceram em dois dias .




O primeiro seguimento de 8ª série do Ensino Fundamental dos alunos do turno da tarde aconteceu na associação dos Servidores Municipais. Com inicio as 20:00h do dia 08 de Dezembro de 2010.



Os familiares pais, alunos e professores estiveram presentes na solenidade.
Foi uma maravilhosa programação onde havendo a composição da mesa com representantes convidados para representar pais, alunos, professores e direção da escola. Os alunos fizeram suas homenagens aos professores, houve o brinde e entrega de certificados.

Teve o coquetel , jantar com iguarias deliciosas e momentos livres aos formandos para se congratularem com colegas familiares e convidados.

Atividades realizadas na FETEC

Atividades em Banner - exposição sobre a poluição do meio ambiente.

Organização e ornamentação com balões na quadra
 Exposição das atividades nos cartazes- Produção dos alunos.
Maquete da rede de tratamento de água do Amapá( atividade do primeiro turno)

Professores e alunos na organização do espaço para apresentação artística e cultural

Painel de fundo da quadra- organização da comissão

Destino do lixo- Aterro sanitário e saneamento básico

Alunos do letramento desenvolvem atividades no LIED sobre o natal

Alunos em atividades no LIED em 02/12/10
O planejamento foi desenvolvido com  a professora Márcia no segundo turno.

Convite de colação de grau 2010

A Escola E. Mª de Nazaré Pereira Vasconcelos e demais formandos do 2º turno tem a honra de convidar Vossa Senhoria para as solenidades de Formatura das 8ª séries do Ensino fundamental.    
Dia: 08 de Dezembro de 2010
Entrada dos alunos e convidados: às 19h.
Início das solenidades: às 19h30min.
Baile de Formatura: das 21h às 00h30min.
Local: Associação dos Servidores Municipais (ASM) ao lado do SESC Araxá
Traje: Social
Mensagem Inicial
“É melhor arriscar coisas grandiosas, alcançar triunfo e glória, mesmo expondo-se às derrotas, do que formar fila com os pobres de espírito que nem gozam muito, nem sofrem muito, porque viveu  nessa penumbra cinzenta que não conhece vitória nem derrota.” (T. Roosevelt)
 Os pais dos alunos eprofessores da escola foram convidados para o evento que será realizado na associação dos servidores municipais.

Especialistas em Tecnólogia no quadro de professsores da Escola Maria de Nazaré Vasconcelos

As Professoras que concluíram a pós-Graduação de Especialistas em tecnologias na educação  foram: Professora Altair (terceiro turno ), Professora Marisete e Professora (segundo turno) Nazaré Vilhena( terceiro turno) agora são Pós- Graduadas em  tecnologia em educação pelo curso de Formação Continuada pela PUC.

  A defesa da monografia se deu nos dias 16 e 17/11/10 onde foi obrigatória a presença dos cuncluites para apreciar os trabalhos dos colegas do curso das 8:00 as 18:00h
 
Nazaré Apparecida Vilhena -Macapá/AP         
Marisete Pastana
Apresentação do TCC se deu  no Centro Cultural Franco Amapaense em dois dias com trabalhos apresentados em poster e avaliados por dois doutores em tecnologia em educação da Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro

Alunos em aula de Educação Física

Aula de Educação física sob a orientação da professora Rosimary
Aulas de Educação física sob a orientação do professor Adalto